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关于谷歌趋势（google trends）国内的教程也不少，但都有一个很致命的问题，关键数值到底是什么含义没解释清楚，这一点其实还是很重要的，这两天，我查了一些国外资料，总算自己搞清楚了，今天这篇谷歌趋势的文章，便会着重介绍一下这些关键数值是什么意思。
用过谷歌趋势的都应该知道，当我们搜索某个关键词之后，谷歌趋势会提供给我们下面的报告。：（没用过的赶紧去用下，网址：https://trends.google.com/）
从上图可以看出，谷歌趋势主要提供我们三个部分的数据。
1.Interest over time：关键词在某段时间内的热度趋势。（更严谨的说法应该是，关键词在某段时间某个地区某个类别以及某平台的热度变化趋势，因为这里地区/时间/分类/平台都是可以选择的，这里不详细讲了，不明白的只需要自己点击一下最上面四个选项测试下就好了。）
2.Interest by region：关键词在不同地区的搜索热度差别。
3.Related topics相关话题和Related queries相关搜索词。
简单来说，从上面的数据我们就可以判断出某个关键词在某些时间的搜索热度是怎样的，在不同地区的搜索热度有什么区别。
但如果要对趋势和热度进行精细解读，不了解Interest over time和Interest by region的真实含义，是很容易导致判断失误的。
下面我们就来详细说下Interest over time和Interest by region到底是什么意思。
Interest over time：
官方解释：
简单说就是，某个阶段热度最高的时候，值就是100，其他时候的热度如果是最高值的%0%，那它的值就是50，如果是最高值的20，那它的值就是20.
不管我们选择查看的是一年的热度趋势，还是一个月或一周的热度趋势，任何一个时间段内都会又一个热度最高点，这个最高点就是100，其余的点，是热度最高点的80%，那值就是80，是20%那就是20.这个数值是这么来的。
（其实不仅如此，下面会讲）
Interest by region：
官方解释：
这个意思也很简单，所选区域内，热度最高的区域是100，其他区域的热度是这个区域的百分之多少，那就是多少。乍一看好像很简单，跟第一个解释差不多嘛。
但稍微一想，我们就会发现问题，尤其是当我们看到一个产品词在很小的国家反而有很高的热度时，很多人就会想，难道这种产品在这个小国家的需求会比在美国的搜索量还大，需求还高吗？一些特殊的产品可能会，但是我们搜索一些通用产品时，其实也经常出现这种情况，一个很小的国家热度是90，美国可能才12.
这里肯定是有理解错误的。比如，真实的搜索量，大国家往往比小国家大的多，所以，这里每个地区值的高低肯定不是按照确定搜索量来的，而是按照热度来的？
那热度是怎么算的？很简单，这个地区在这个阶段这个关键词的搜索量，除以这个地区这个阶段平台总搜索量（比如谷歌上所有词的搜索量），然后值最高的是100，其他的按照100的百分比来算。
现在我们知道，原来谷歌的热度是这个，没错，就连第一个Interest over time的热度也是这个。
如果不懂，可以详细看下这几份英文资料：
http://searchanalysisguide.blogspot.com/2013/04/understanding-google-trends.html
https://support.google.com/trends/answer/4365533?hl=en
http://searchanalysisguide.blogspot.com/2013/04/understanding-google-trends.html
所以，如果某个词在去年的热度比今年高，你能确定去年这个词的搜索量就一定比今年高吗？
不能，因为也有可能是去年总搜索量太低才导致的那个值更高而已。（当然，大部分情况是可以确定去年搜索量比今年高的。）
所以说热度就是热度，就是谷歌测算的，人们对这个词的关心程度，而并代表真实搜索量。
明白这一点，我们再对趋势进行分析，就不会出现疑惑和错误的情况。
最后，如果想了解谷歌分析有什么详细用法的，可以看下面两篇文章：
https://ahrefs.com/blog/how-to-use-google-trends-for-keyword-research/
https://medium.com/@pewresearch/using-google-trends-data-for-research-here-are-6-questions-to-ask-a7097f5fb526
沐川县地处四川西南边陲，幅员面积1408平方公里，人口25.6万，辖19个乡镇、196个行政村，森林覆盖率62.8%，被誉为“绿色明珠”，是全国山区综合开发示范县、全国生态示范区建设试点县和四川省农业产业化试点县。为认真贯彻“三个代表”重要思想，促进“三个转变”，提升区域竞争力，实现沐川发展新跨越，2002年以来，沐川县委、县政府响应党中央“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的号召，以加快人才资源向人才资本转变为突破口，积极开展构建学习型县域活动。沐川县在构建学习型县域活动中，把构建学习型县域与发展生态经济相结合，与培育区域特色文化相结合，与人力资源能力建设相结合。全县成立了构建学习型县域工作指导委员会和专家咨询委员会，精心编制了构建学习型县域总体规划，制定了创建学习型领导班子、政党、政府、机关、企业、村镇、学校、社区、家庭实施方案。通过宣传引导、典型示范、完善机制、健全载体、整合资源，“全民学习、终身学习”、“学习中发展，发展中学习”的理念逐步深入人心，“机关学习日”、“教师读书节”、“市民学习周”、“农民学习月”等学习活动蓬勃开展，从工厂到农村，从机关到社区，从学校到家庭，掀起了构建学习型县域热潮。2003年全县学习型组织的覆盖面已达到40%，学习组织达到340个。学习型组织体系基本形成，区域特色文化初具雏形，提炼出“豪迈坚韧，务实勤勉”的沐川精神。“打生态牌，走特色路”，全县形成了“一纸一电”两大支柱产业，经济和社会各项事业取得了长足发展。2003年，全县GDP实现13.6亿元，比上年增长13.8%；财政总征收10463万元，比上年增长26.5%；农民人均纯收入达到1977元。永丰公司10万吨制浆、舟坝电站建设、国道213线改造三大重点工程开工建设，总投资超过16亿元。（
